В детском саду прошел очередной педагогический час, посвященный одной из самых актуальных тем современного дошкольного образования — внедрению эффективных технологий социализации детей. В центре внимания педагогов оказались авторские методики Натальи Гришаевой и Александра Савенкова, которые уже успешно применяются в работе с воспитанниками.
Целью методического мероприятия стал обмен опытом, углубление знаний о технологиях и поиск новых путей их интеграции в образовательный процесс для формирования у детей самостоятельности, инициативности и коммуникативных навыков.
В ходе педчаса воспитатели «освежили» в своей памяти такие технологии, как «Клубный час», «Утренний круг», проблемные педагогические ситуации (по Савенкову).
Участники педчаса отметили, что технологии Гришаевой и Савенкова не только способствуют успешной социализации дошкольников, но и меняют позицию самого педагога — с «руководителя» на «помощника» и «партнера».
Кроме этого педагог - психолог познакомила с технологией цветотерапия, а молодые педагоги поделились со своими наработками по технологии «Рисунки Виммельбуха» и «Камушки Марблс».
Итогом встречи стало решение продолжить работу по внедрению данных технологий во всех возрастных группах, а также пополнить методическую копилку ДОУ картотекой проблемных ситуаций и сценариями «Клубных часов».
Педагогический час прошел в теплой, рабочей атмосфере и подтвердил, что использование современных технологий делает жизнь в детском саду более насыщенной, интересной и полезной для гармоничного развития личности каждого ребенка.